三大痛點
如何利用信息化手段,深化課堂教學內容、課堂教學方式方法改革,提升課堂教學質量。
如何利用信息化手段,強化對青年教師尤其是新進教師的課堂教學指導,努力提高青年教學技能與教學水平。
眾多教室,如何實現無人值守管理,如何降低任課老師對多媒體設備操作的門檻,降低教室使用者與管理者的工作量。
解決方案
同方艾威康為學校打造了智慧教室整體解決方案,包含多媒體教學管理系統、物聯感知智慧環境控制系統、教學觀摩與評估系統、信息發布系統、教室預約系統、數字音頻廣播系統等,實現了如下功能:
多媒體教學環境管理系統:實現了對教室內多媒體設備狀態的遠程監控和管理,包括對教室端電源的管理,對電腦外設的管理,如音箱、燈光、投影、幕布、視頻展臺、云鏡等的控制,大大解放了人力,提高了響應速度與服務滿意度。
物聯感知智慧環境控制系統:通過教室內的溫濕度傳感器、光照度傳感器、空調燈光控制器,采集教室內相關環境數據,使教室保持最適宜的溫度、光照度,避免資源浪費。
常態化網絡錄播:可依據課表設置錄播時間,自動錄制課程并上傳至濟寧學院學習資源共享平臺。學生可以隨時隨地泛在學習,而教師授課也突破了空間范圍,課程資源可以在網絡上隨時獲取。
教學觀摩與評估系統:教學督導人員不用再推門評課,只要有網絡的地方都可以進行督導評課,評價方式及結果更為科學合理。
信息發布系統:濟寧學院在教學樓每個教室走廊布設了20寸信息發布顯示屏,與教務系統無縫對接,每個教室課表信息、上課信息、上課實時場景一覽無余。